Yaşama sevincini anlatan şiirler.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Yaşama Sevinci Bir Sonraki Derse Hazırlık sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Yaşama sevincini anlatan şiirleri araştırarak defterinize yazınız. Beğendiğiniz şiirlerden birini ezberleyiniz.

YAŞAMAK GÜZELDİR

Yaşamak güzeldir,

Yanında sevdiğin olunca,

İnsan sevinir,

Sabah güneş doğunca.

Yaşamı sev ki,

Dünya yüzüne gülsün,

Sevincini göster ki,

Kıskananlar üzülsün.

Yazar:  İbrahim Yalavaç

 

YAŞAMA SEVİNCİ

Bugün uzanıyorsam,

Bir ağaç gölgesinde,

Oltamı atıyorsam denize,

Yaşamak güzel demektir.

 

Gökyüzüne uzanıyorsa ellerim,

Yıldızları tutmak için.

Her şey bizler için kardeşlerim,

Her şey insanca yaşamak için.

 

İster beyaz ister zenci,

İster batılı, ister doğulu olsun.

Ne fark eder zengin veya dilenci,

Yeter ki, insanoğlu olsun.

 

Bütün insanlar kardeş olmalı,

Kalp kırmak büyük günah.

Güneş bir başka doğmalı,

Çiçekler yeniden açmalı her sabah.

 

Bugün uzanıyorsam,

Bir ağaç gölgesinde,

Oltamı atıyorsam denize,

Yaşamak güzel demektir,

Yaşamak sevmektir…

Yazar: Ali Rıza Atasoy

 

 

YAŞAMAK NE GÜZEL ŞEY

Yaşamak ne güzel şey

Anlayarak, bir usta, kitap gibi

Bir sevda şarkısı gibi

Bir çocuk gibi şaşarak yaşamak…

 

Yaşamak birer birer ve hep beraber

İpekli bir kumaş dokur gibi

Hep bir ağızdan sevinçli sevinçli bir destan okur gibi

Yazar: Nazım Hikmet Ran

 

DELİ EDER İNSANI

Deli eder insanı bu dünya;

Bu gece, bu yıldızlar, bu koku,

Bu tepeden tırnağa çiçek açmış ağaç

Yazar: Orhan Veli Kanık

 

 

GÜN OLUR

Gün olur, alır başımı giderim,

Denizden yeni çıkmış ağların kokusunda.

Şu ada senin, bu ada benim,

Yelkovan kuşlarının peşi sıra. Dünyalar vardır, düşünemezsiniz;

Çiçekler gürültüyle açar;

Gürültüyle çıkar duman topraktan. Hele martılar, hele martılar,

Her bir tüylerinde ayrı telaş!… Gün olur, başıma kadar mavi;

Gün olur başıma kadar güneş;

Gün olur, deli gibi…

Yazar: Orhan Veli Kanık

 

Büyükleri sevip saymakla ilgili bir şiir yazınız.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Büyükleri sevip saymakla ilgili bir şiir yazınız.

Büyüklere Saygı

 Ben daha bebektim,

Sevgi, ilgi bekledim.

Beni onlar büyüttü,

Bugünlere getirdi.

 

Unutmam üzerimdeki emeğini,

Her zaman hatırlarım seni.

Kalbimin en güzel yerini,

Size ayırdım büyüklerim.

 

Annene of bile deme,

Babanın sözünü çiğneme,

Atana hürmette kusur etme,

Sen de say büyükleri.

Paragrafta sayıların yazım yanlışlıklarını bulunuz ve bunların doğrusunu yazınız.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki paragrafta sayıların yazımında yanlışlıklar yapılmıştır. Bu yanlışlıkları bulunuz ve bunların doğrusunu yazınız.

Dün gece hiç uyuyamadım, çok heyecanlıydım. Öğretmenimiz bizi müzeye götürecekti. Saat 8.00’de okulun önünde buluşacaktık. Sınıfımız yirmi dört kişiydi. Söylediği saatte hepimizin okulda olmasını istiyordu. İstediği gibi de oldu, tüm sınıf eksiksiz oradaydık. Öğretmenimiz bizi 2’şer 2’şer olacak şekilde sıra yaptı. Ben 6’ıncı sıradaydım. Keşke daha önde olsam diye düşündüm. Bizi müzeye götürecek otobüse doğru yürümeye başladık.

 

Yanlış                    Doğru

yirmidört             yirmi dört

2’şer 2’şer          ikişer ikişer

6’ıncı                     6’ncı

  • Paragraftaki yazım yanlışlarını bulunuz.

Koşuşturma sabahdan başlamışdı. Bugün onun için yoğun bir gün olacaktı.
Şehirin öteki ucundaki bir fabrikayı denetime gideceklerdi. Fabrika ile ilgili birçok
şikâyet vardı. Bu şikâyetler üzerine bir denetim görevi çıkmışdı. Görevini en iyi
şekilde yapmak istediğinden erkenden orada olması gerekdiğini düşündü.

Yanlış yazılanlar                 Doğru yazımı

Sabahdan                           sabahtan

Başlamışdı                          başlamıştı

Şehirin                                  Şehrin

Çıkmışdı                               çıkmıştı

Gerekdiğini                        gerektiğini

“Ulular köprü olsa basıp geçme.” atasözü ile ilgili konuşma yapınız.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • “Ulular köprü olsa basıp geçme.” atasözünü sınıf ortamında tartışınız. Konu ile ilgili edindiğiniz bilgiler doğrultusunda bir konuşma yapınız.

Ulular kelimesi erdemleri bakımından çok büyük, yüce anlamına gelen yaşça bizden büyük olan, bilgi ve hayat tecrübesine sahip kişileri ifade eder. “Ulular köprü olsa basıp geçme.” atasözü başkaları büyüklere karşı ezici, kırıcı davransa da sen onlara uyma, büyüklere karşı saygıda kusur etme anlamında kullanılan bir atasözüdür. İnsan kendisinden büyüklere her zaman hürmet etmeli ve saygı göstermelidir. Gösterdiğimiz saygı onların bizim ve toplumumuzun üzerinde olan emeklerine karşı bir teşekkür ve vefa borcumuzdur. Büyükler için kullanılan yaşlı, huysuz ihtiyar gibi tabirler hiç hoş değildir. Büyüklerimizin kullandıkları yöntemler, kendilerini ifade etme şekilleri bazen hoşumuza gitmese bile onlara karşı kırıcı ve onurlarını ezici tutum ve davranışlarda bulunulmamalıdır. Onların üzerimizde olan emeklerine, yaşlarına ve hayat tecrübelerine hürmetin bir gereği olarak onlara karşı saygıda kusur etmemeliyiz. Anlattıklarını ve verdikleri öğütleri can kulağı ile dinlemeliyiz.

Büyüklere Saygı metninin konusu ve ana fikri nedir?

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız. Büyüklere Saygı metninin konusu ve ana fikri nedir?

Büyüklere Saygı Metninin Konusu: Büyüklere niçin saygı göstermeliyiz.

Büyüklere Saygı Metninin Ana Fikri: Üzerimizde emeği olan büyüklerimize saygı göstermeliyiz.

  • Aşağıdaki cümleleri duygu bildiren ifadelerle tamamlayınız.

Büyüklerime yardım edince kendimi daha mutlu hissediyorum.

Büyüklerimle vakit geçirince huzur buluyorum.

Büyüklerime saygı gösteriyorum çünkü onları çok seviyorum.

Bizden önce dünyaya gelen akrabalarımız kimlerdir? Büyüklere Saygı metni.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1)Bizden önce dünyaya gelen akrabalarımız kimlerdir?

– Dedemiz, ninemiz, annemiz, babamız, dayımız, teyzemiz, amcamız bizden önce dünyaya gelen akrabalarımızdır.

2)Bizler niçin büyüklere ihtiyaç duyarız?

– Bebekken yemek yemek ve giyinmek gibi ihtiyaçlarımız için büyüklere ihtiyaç duyarız. Küçük halimizle her şeyi kendimiz yapamayacağımız ve tek başımıza hayatımızı devam ettiremeyeceğimiz için büyüklere ihtiyaç duyarız.

3)Büyüklerimizin bizim üzerimizdeki haklarını nasıl ödeyebiliriz?

– Elimizden geldiğince büyüklerimiz hizmetlerini görerek, onlara karşı saygılı davranarak, ihtiyaçları olduğunda hemen yardımlarına koşarak, derslerimize en iyi şeklide çalışarak onların üzerimizdeki haklarını ödeyebiliriz.

4)Bütün insanların birbiri üzerinde niçin hakkı vardır? Açıklayınız.

İnsanlar toplum halinde yaşadığı için herkes bir şeyler üreterek toplum yaşamına katkı sağlar. Çiftçi buğdayı büyütür, fırıncı ekmeği yapar, bakkal ekmeği satar. Hiç birimiz tüm ihtiyaçlarımızı tek başımıza üretemeyiz. Bu nedenle bütün insanların birbiri üzerinde hakkı vardır.

  • Metinle ilgili sorular hazırlayınız. Bu soruları arkadaşlarınıza sorunuz.

1)Bizim için fedakârlık yapanlar kimlerdir?

2)Hiç tanımadığımız birine niçin saygı göstermemiz gerekir?

3)İnsanlar kendi ihtiyaçlarını tek başını üretebilir mi?

Metnin konusu ile ilgili tahminlerinizi yazınız. Büyüklere Saygı metni.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Metnin görsellerini inceleyiniz. Metnin konusu ile ilgili tahminlerinizi yazınız.

– Görsellerde yaşlı birini elini öpen çocuklar ve onun etrafında toplanmış öğrenciler görünüyor. Metin yaşlılara saygı göstermekle ilgili olabilir.

  • Aşağıda anlamları ve baş harfleri verilen kelimeleri bulunuz.

ŞEFKAT: Sevecenlik, acıma ve sevgi duygusu.

FEDAKÂRLIK: Özveri.

DİDİNMEK: Çok güçlük çekerek sürekli çalışmak.

GÖZETMEK: Korumak, bakmak.

Büyüklere saygıyı anlatan atasözü ve özlü sözleri araştırıp yazınız.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER Büyüklere Saygı Bir Sonraki Derse Hazırlık sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Büyüklere saygıyı anlatan atasözü ve özlü sözleri araştırıp yazınız.

Atasözleri:

– Ulular köprü olsa, basıp geçme.

– Ulularla urgan çekişme

– Atasını tanımayan Allah’ını tanımaz

– Atalar sözünü tutmayanı yabana atarlar

Özlü sözler:

– Yaşlılara saygı göstermek, Allah Teala’yı tazimdendir.” (Hadis-i Şerif)

– Babana hürmet et ki, çocukların da sana hürmet etsin. (Hz. Ali)

– Ana babanı sayarsan, oğlundan da saygı görürsün. (Mevlana)

– Ey oğul; ananı, atanı say, bereket büyüklerle beraberdir. (Şeyh Edebali)

– Kendinden büyüğe saygı göstermeli, kendinden küçüğe ise şefkat. (Yusuf Has Hacib)

– İnsan, babasına borçlu olduğu saygıyı ancak baba olduğu zaman duyar.  – (Goethe)

Bir paragrafın giriş cümlesi olabilecek cümlenin başına “G”, sonuç cümlesi olabilecek cümlenin başına “S” yazınız.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER İyiliğin Değerini Bilen Kim?  etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Bir paragrafın giriş cümlesi olabilecek cümlenin başına “G”, sonuç cümlesi olabilecek cümlenin başına “S” yazınız.

(G)Romanın konusu insandır.

(S)Böylece birbirinden farklı nitelikte eserler ortaya çıkmıştır.

(G)Türkiye’de okuma yazma oranı artıyor ama okuyan azalıyor.

(S)Seyircileri de olayın içine çekmesi gerekir.

(S)Kısacası Akif’in şiir ve sanat anlayışı faydalı olma şeklindedir.

(G)Turizm, insanları birbirine yaklaştıran bir olgudur.

(G)Her millet, kendi özelliklerini taşıyan bir çehreye sahiptir.

(G)Sanat, toplumdaki en etkileyici iletişim yollarından biridir.

(G)Şiir, ne söylediğinden çok nasıl söylediğindir.

(S)İnsan sevgisi de bizim önemli değerlerimizdendir.

Ünlü düşmesi örnekleri. İyiliğin Değerini Bilen Kim metni.

5.sınıf Türkçe ANITTEPE YAYINCILIK dersi için verilen 7. TEMA ERDEMLER İyiliğin Değerini Bilen Kim?  etkinlik sorularından birisi.  Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki kelimeleri inceleyiniz. Ünlü düşmesi örnekleri

şehir + e → şehre
karın +ı → karnı
ağız + ın → ağzın
resim + in → resmin

a)“Şehir, karın, ağız, resim” kelimelerini hecelerine ayırınız. Bu kelimelerin son hecelerindeki ünlüleri yuvarlak içine alınız.

şe – hir

ka – rın

a -ğız

re – sim

b)Bu kelimelere gelen ekler hangi seslerle başlamıştır? Yazınız.

–  “e, ı, i” sesleriyle başlamıştır.

c)Bu kelimelere ek getirilince kelimelerde meydana gelen değişikliği açıklayınız.

– Kelimelerin son hecesindeki ünlü harfler kelimelere ek gelince düşmüştür. Ünlü düşmesi olmuştur.

İki heceli ve ikinci hecesinde “ı, i, u, ü” dar ünlüleri bulunan bazı kelimeler ünlü harfle başlayan bir ek aldıklarında kelimenin ikinci hecesindeki “ı, i, u, ü” dar ünlü harf düşer. Buna “ünlü düşmesi” denilir.

  • Aşağıdaki cümlelerde ünlü düşmesine uğrayan kelimeleri işaretleyiniz.

Aklımdan geçen sorulara cevap bulabilecek miyim acaba? (a-kıl)

Oğlunu yanına çağırıp ona saygının önemiyle ilgili bir masal anlattı.(o-ğul)

Karnının ağrısı artık dayanılmaz bir hâl aldı. (ka-rın)

Göğsündeki sızı ne zaman dinecekti? (gö-ğüs)

– Sarımsı saçları annesinin saçlarını hatırlatıyordu. (Sa-rı+ımsı)

  • Ünlü düşmesine örnek olabilecek kelimelerin içinde geçtiği cümleler yazınız.

– Soğuktan burnum akmaya başaldı. (bu-run-um)

– Kapıya omzumu çarptım. (o-muz-u-mu)

– Saçımın kıvrımlarını çok seviyorum. (kı-vır-ım-la-rı-nı)