Kitaba Hürmet metninin konusu nedir?

5.sınıf Türkçe dersi için verilen 6.Tema Okuma Kültürü, 6.Tema Değerlendirme Soruları sorularından birisi. Soru şu şekilde:

1.Yukarıdaki metnin konusu nedir?

Kitaba Hürmet metninin konusu: Niçin kitap okumamız gerektiği, kitap sevgisi

2.Metinde geçen “… hikâye ve romanlarla geçen saatlerin kaybolmadığına inanan adam ömründe asla yalnız kalmaz.” ifadesiyle yazar ne anlatmak istemiştir?

Kitap okumak asla zaman kaybı olarak düşünülmemelidir. Kitaplar insanın iyi arkadaşlarıdır. Ondaki kahramanlar hayatımıza girer, onların sevinçleri, hüzünleri bizim mutluluğumuz, hüznümüz olur.

3.“Sadece biliyorsunuz ki bir romandır. Hiç durmadan açın, belki içindeki elemleri, sevinçleri, muhabbetleri veya nefretleri sizi alakadar edecek bir veya birkaç insanla tanışacaksınız.  Onlarla birkaç saat veya birkaç gün beraber yaşayacak, onların saadetleri ile sevineceksiniz.”

a.Metinden alınan yukarıdaki bölümden hareketle “kitap kahramanlarıyla kurulan dostluk” hakkındaki düşüncelerinizi yazınız.

Kitaplarda tanıdığımız kahramanalar ile kurduğumuz dostluk onların duygu ve düşüncelerini paylaşmamızı sağlar. Onların sevinçleri ile mutlu olur, kederleri üzülürüz. onların olaylara bakış açısı, sorunlara ürettikleri çözümler bizim dünyaya bakış açışımızı geliştirebilir. Bir sıkıntıya düştüğümüzde, kitaplardan tanıdığımız kahramanın yaşadıkları aklımıza gelecek, bu sıkıntıyı sadece kendimizin değil başkalarının da yaşayabileceğini anlayacağız. Onların deneyimleri bizi bu sıkıntıdan kurtulmamızda yardımcı olacaktır.

b.Siz de kitap okurken kitap kahramanlarıyla kendinizi özdeşleştirir misiniz? Onlarla dostluk kurar mısınız? Açıklayınız.

Kitap okurken ister istemiz kendimizi olayların içinde bulur, kendimizi olayın kahramanın yerine koyar ve sanki bizler yaşıyormuşuz gibi hissederiz. Kahramanın yaşadıkları bizim hayata bakış açımızı zenginleştirir.

4.Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde sayıların yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

C)Geçen yıl kitap okuma yarışmasında 2’inci olmuştum. (doğrusu = 2’nci)

5.Aşağıdaki söz sanatlarının karşısına örnekteki gibi uygun cümleler yazınız.

Kişileştirme (Bir serçe, minik kıza bir masal anlatıyordu. )

Benzetme ( Annem dağ gibi bulaşıkları bir çırpıda yıkadı.)

Kişileştirme ( Bahçedeki papatyalar küsmüş bize. )

6.Aşağıdaki cümlelerdeki boş bırakılan yerleri uygun noktalama işaretleri ile doldurunuz.

– 2016 (–) 2017 Eğitim Öğretim yılı benim için çok özeldir(.)

– Ankara (–) Antalya uçak seferleri olumsuz hava koşulları sebebiyle iptal edilmiştir(.)

– Çok okuyan, hikâye ve romanlarla geçen saatlerin kaybolmadığına inanan adam öm(–)

ründe asla yalnız kalmaz(.)

– Bey ellerine sarıldı. Öpmeye başladı.

(—) Ben senin oğlunum!

– Türkçede çoğul ekleri (–)ler ve (–)lar ekleridir.