Ekmek İsrafıyla İlgili Slogan

Ekmek israfını önlemek için slogan arıyorum şeklinde sorular geldi öğrencilerden. Kendimizce bir kaç slogan üretip sizlerle paylaşalım dedik. Örneklerimiz aşağıda;

 

Ekmek israfını önlemek için sloganlar;

  • Kıymet bilmeyenin elinden alınır.
  • İhtiyacın olmayan ekmeği alma.
  • Ye, iç ama israf etme.
  • Gözünü değil karnını doyurmak için ekmek al.

Aşağıdaki soruları okuyarak doğru seçeneği işaretleyiniz. “Okul Heyecanım” Teması Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen “Okul Heyecanım” Teması Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki soruları okuyarak doğru seçeneği işaretleyiniz.

DOĞRU CEVAPLAR KOYU RENK İLE İŞARETLENMİŞTİR.

  1. Okulda yaşadığımız bir sorunu çözebilmek için ilk
    olarak ne yapmalıyız?
    A. Çözüm yollarını belirlemeliyiz.
    B. Seçtiğimiz çözüm yolunu uygulamalıyız.
    C. Sorunu tanımlamalıyız.
  2. Arkadaş seçiminde aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmelidir?
    A. Güzel oluşuna
    B. Olumlu değerlere sahip oluşuna
    C. Güçlü ve kuvvetli oluşuna
  3. Millî bayramlar ve kutlandığı tarihlerle ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
    A. Cumhuriyet Bayramı                                               29 Ekim
    B. Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı      19 Mayıs
    C. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı          30 Ağustos
  4. Aşağıdaki çocuklardan hangileri grup çalışmalarında doğru
    davranışta bulunmuşlardır?
    • Ece ile Anıl birbirlerinin fikirlerine karşı çıkıyorlar.
    • Oğuzhan ve Duygu birbirlerinin farklı düşüncelerine saygılı
    ve hoşgörülüler.
    • Efe ile Kerem sevmedikleri arkadaşlarını gruplarından attılar.
    A. Ece ve Anıl
    B. Oğuzhan ve Duygu
    C. Efe ve Kerem
  5. Okulda acil bir durumla karşılaştığımızda aşağıdakilerden han­gisini yapmalıyız?

    A. Ailemize haber vermeliyiz

     B. Öğretmenimize haber vermeliyiz.

C. Sorunun olduğu yerden uzaklaşmalıyız.

Aşağıdaki cümleleri, verilen kelimelerden uygun olanla tamamlayınız.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen “Okul Heyecanım” Teması Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki cümleleri, verilen kelimelerden uygun olanla tamamlayınız.

sorumluluklar, kurallar, doğal, saygı, özenli

1. Okuldaki kurallar, yaşanabilecek bazı sorunları engellemeye yönelik olarak konulmuştur.
2. Kulüp ve grup çalışmalarında sorumluluklar paylaşılmalıdır.
3. Kişisel eşyalarımızı ve başkalarından ödünç aldığımız
eşyaları özenli kullanmalıyız.
4. Yarışmalı oyunlarda kazanmak kadar kaybetmenin de
doğal olduğunu bilirim.
5. Görüşlerimi ve isteklerimi belirtirken başkalarının da duyarlılıklarına saygı gösteririm.

“Okul Heyecanım” Teması Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen “Okul Heyecanım” Teması Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların önüne “D”, yanlış
    olanların önüne “Y” harfi yazınız.

( D ) 1. Okula geliş ve gidişlerimizde kabul edilemez önerilerde
bulunanlara hayır diyebilmeliyiz.
( D) 2. Çantamızı günlük ders programına göre hazırlamalıyız.
( Y) 3. Hasta olsak bile okula gelmeliyiz.
( D ) 4. Arkadaşımın farklı fiziksel özelliklere sahip olması doğaldır.
( Y) 5. Arkadaşlarımızın yanlı davranışlarını gördüğümüzde biz
de onlar gibi davranmalıyız.

Bulmacada bulup sıraladığınız kavramlardan istediğiniz beş tanesini seçiniz. İçinde bu kavramların geçtiği cümleler kurunuz.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen Temada Geçen Kavramlar ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Bulmacada bulup sıraladığınız kavramlardan istediğiniz beş tanesini seçiniz. İçinde bu kavramların geçtiği cümleler kurunuz.

 

dürüstlük  —> Ahmet dürüst olduğu için bir çok arkadaşı var.

doğruluk —> Hasan’ın en beğendiğim yanı hep doğruluktan yanadır.

tutumluluk —> Bu hafta harçlığımı harcarken tutumlu olmalıyım. Çünkü Hasan’a doğum günü hediyesi alacağım

kaza —->okula gelirken gördüğüm kaza bana trafik kurallarının önemini tekrar hatırlattı.

yanlı davranış —> Bazen sevdiğimiz arkadaşlarımız için gösterdiğimiz yanlı davranışlar haksızlıklara sebep olabilir

“Okul Heyecanım” temasında öğrendiğiniz kavramlar bulmacada soldan sağa ve yukarıdan aşağıya doğru yazılarak gizlenmiştir. Bu kavramları bularak örnekteki gibi işaretleyiniz.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen Temada Geçen Kavramlar ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • “Okul Heyecanım” temasında öğrendiğiniz kavramlar bulmacada soldan sağa ve yukarıdan aşağıya doğru yazılarak gizlenmiştir. Bu kavramları bularak örnekteki gibi işaretleyiniz.

  • bilgi teknolojisi
  • yanlı davranış
  • iyimserlik
  • yeterlilik
  • dürüstlük
  • duyarlılık
  • kaza
  • yönerge
  • ihtiyaç
  • hak
  • barış
  • doğruluk
  • tutumluluk

Arkadaşlarınızın güvenini kazanmanızı sağlayacak davranışlar nelerdir? Düşüncelerinizi balonların içine yazınız ve balonları istediğiniz renklere boyayınız.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen Sana Güveniyoruz ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Arkadaşlarınızın güvenini kazanmanızı sağlayacak davranışlar
    nelerdir? Düşüncelerinizi balonların içine yazınız ve balonları istediğiniz renklere boyayınız.

Kısaca açıklayalım;

doğru söylemek,

dürüst olmak,

arkadaşlarıma yardımcı olmak,

düzenli olmak,

uyumlu olmak,

sözünde durmak,   arkadaşların bir birlerine güven duymalarını sağlar.

Kulüp veya grup çalışmanızda ürettiğiniz fikri arkadaşlarınıza nasıl açıklarsınız? Bu fikri arkadaşlarınızın da benimsemesi için onları nasıl ikna edersiniz? Aşağıya yazarak açıklayınız.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen Neye İhtiyacımız Var? ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Kulüp veya grup çalışmanızda ürettiğiniz fikri arkadaşlarınıza nasıl açıklarsınız? Bu fikri arkadaşlarınızın da benimsemesi için onları nasıl ikna edersiniz? Aşağıya yazarak açıklayınız.

Kısaca açıklayalım;

Öncelikle arkadaşlarıma bir fikrim olduğunu söyler, eğer onlarda beğenirse kulüp olarak uygulaya bileceğimizi söylerim. Bulduğum fikir için araştırma yapar, nasıl uygulaya bileceğimizi düşünürüm bunu arkadaşlarımla paylaşırım. Sağlayacağı faydaları anlatırım.

Fikirlerimi akıcı ve yapıcı bir dille anlatırım. Benim düşüncelerime karşı gelen eleştirilere ters cevaplar vermem. Tüm eleştirileri dinlerim, hepsine tatmin edici cevaplar veririm. Adım adım fikirlerimi ve neler yapmak istediklerimi anlatırım. Karşımdakinin aklında soru işareti bırakmamaya çalışırım. Şüphede bırakacak cümleler kurmaktan kaçınırım. Bu şekilde konuşma muhtemelen arkadaşlarıma kendi fikirlerimi ikna etmede yeterli olacaktır.

Üyesi olduğunuz kulüp arkadaşlarınızla birlikte okul dışına bir gezi düzenleyeceğinizi düşününüz. Bu gezi için ihtiyaçlarınız neler olabilir? Aşağıya yazınız.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen Neye İhtiyacımız Var? ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • Üyesi olduğunuz kulüp arkadaşlarınızla birlikte okul dışına bir gezi düzenleyeceğinizi düşününüz. Bu gezi için ihtiyaçlarınız neler olabilir? Aşağıya yazınız.
  1. gideceğimiz yere okul olarak geziye geleceğimiz için haber vermek
  2. arkadaşlarımıza geziyi duyurmak için panoya resim ve yazı asmak
  3. gezi sırasında arkadaşlarımızı yönlendirmesi için kişileri seçmek
  4. Gezi planı hazırlamak.
  • Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla karşılaştırınız.  Arkadaşlarınızdan farklı olarak belirlediğiniz bir ihtiyaç var mı? Varsa bunu aşağıya yazınız.

Gidilecek yere ait bröşür alarak arkadaşlarımızın geziye katılımını sağlamak.

“Okul Heyecanım” temasında öğrendiğiniz kavramlardan beş tanesini seçerek bu kavramların geçtiği bir hikâye yazınız.

3.sınıf Hayat Bilgisi dersi için verilen ödev sorularından birisi. Soru şu şekilde:

  • “Okul Heyecanım” temasında öğrendiğiniz kavramlardan
    beş tanesini seçerek bu kavramların geçtiği bir hikâye yazınız. (sevgi, barış, doğruluk, ihtiyaç, istek, görüş, yanlı davranış, kroki,tarih,iyimserlik,işaret, levha, dürüstlük, kaza)

Kısaca açıklayalım; sevgi, doğruluk, kaza, dürüstlük, ihtiyaç kelimeleri kullanılarak küçük bir hikaye :

Ahmet okulun ilk ders günü olan pazartesi günü ikinci teneffüste grup çalışması için ihtiyaç duyduğu kartonu almak için kantine gitmişti. Çok sevdiği arkadaşı Hasan ile diğer arkadaşları sınıfta yakalamaca oynarken kaza ile Ahmetin çantasını yere düşürmüşler ve istemeyerek onun üzerine basmışlardı. Ahmet sınıfa gelince çantasının halini görünce çok üzüldü. Bunu kimin yaptığını sordu. Hasan her zaman olduğu gibi doğruluk örneği göstererek, istemeyerek kendilerinin oyun oynarken düşürdüklerini söyledi ve özür diledi. Ahmet arkadaşı Hasan’a dürüstlüğünden dolayı teşekkür etti.