Kategori: Sosyal Bilgiler

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Bir meslek dalı belirleyiniz. Bu meslekte başarılı olabilmek için hangi özelliklere sahip olunması gerektiğini araştırınız.

Belirlediğim meslek dalı Doktorluk:

Bu meslekte başarılı olmak için öncelikle üniversite eğitiminden sonra çok sıkı ders çalışıp bir uzmanlık dalını tamamlamak gerekir. Doktorlar uzmanlık alanı ile ilgili akademik yayınları sürekli olarak takip etmeli, yeni gelişme ve tedavi yöntemlerinden haberdar olmalıdır. Doktorların hastalarına karşı güler yüzlü olmalıdır. İyi sır tutmalı, hasta bilgileri yabancı kişilerle paylaşmamalıdır. El becerileri ve konsantrasyonu çok iyi olmalı, ameliyatlarda heyecanlanmamalıdır. İnsan ilişkileri iyi olmalı,  gerektiğinde onları bilgilendirmeyi unutmamalıdır. Olaylar karşısında soğuk kanlı olmalı, karşılaşabileceği kötü durumlara kendini kaybetmemelidir.

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Nitelikli insan ne demektir? Nitelikli bir insanın ülke ekonomisine nasıl katkısı olabilir?

Nitelikli insan kendi yetenek ve becerileri doğrultusunda kendini belirli bir alanda yetiştirmiş, bu konuda gerekli eğitimleri almış, teori ve pratik olarak belirli bir seviyeye ulaşmış insan demektir.

Özellikle üretim ve hizmet sektörlerinin ihtiyacı olan insan gücünün karşılanması anlamında nitelikli insana ihtiyaç vardır. Nitelikli insanlar üretim alanında kullanılan teknik ve teknolojileri çok iyi bildikleri için işlerinde daha verimli olmaktadır. Üretim hızlanmak, kalite artmakta ve hatalı üretim sayısı azalmaktadır. Üretimin artması satışları arttırmakta, kaliteli ürünlerin fiyatları daha fazla olmaktadır. Bunun sonucu olarak üretimden elde edilen gelir ve alınan vergi artmaktadır.

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Evinizde bir günlüğüne suların kesildiğini düşününüz. Bu eksiklik sizin yaşantınızı nasıl etkiler?

Sabah kalktığımızda yüzümüzü yıkayamayız. Kahvaltı yapmak istediğimizde çay demleyemeyiz. Kahvaltı sonrası dişlerimizi fırçalayamayız. Su içmek için bardağı elimize aldığımızda su içemeyiz. Yemek hazırlamak istediğimizde yemek pişiremeyiz. Temizlik yapmak istediğimizde yapamaz, çamaşır yıkacak istediğimizde yıkayamayız. Duş almak istediğimize alamayız. Su olmadığı için günlük hayatımızdaki birçok şeyi yapamayız.

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Sizce devlet nelerden gelir elde ediyor? Bu soruyu cevaplarken devlet-vatandaş ilişkisini göz önünde bulundurunuz.

Devlet, kendi sunduğu hizmetler için aldığı ücretler ve harçlar ile vatandaşlardan topladığı vergilerden gelir elde eder. Vatandaşların alışveriş işlemlerinde ödedikleri tutarın bir kısmı gelir olarak devletin kasasına gitmektedir. Ayrıca devlet ülkemizdeki yer altı kaynaklarının çıkarılmasından dolayı maden sahiplerinden ürettikleri miktar üzerinden pay alarak gelir elde eder. Sahip olduğu taşınmaz malları ve gayri menkulleri kiraya vererek gelir elde eder.

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Karadeniz Bölgesi’nde yayla turizmini canlandırmak isteyen bir turizmcisiniz. Bunun için neler yapardınız?

Öncelikle yayla turizminin ülke çağında tanıtımını yapmak için yayla şenlikleri düzenlerdir. Bu şenliklere yerel ve ulusal basın mensuplarını davet edip yaylaların güzelliklerinin tüm ülke tarafından görülmesini sağlardım. Bölgenin doğal güzelliklerini tanıtan ilanlar hazırlar onları büyükşehirlerde dağıtırdım. Broşürlere bölgemizde yapılan doğa yürüyüşleri, dağ bisikleti, çadır kampı ve rafting gibi aktiviteler için bilgilendirici resimler ve yazılar eklerdim.

6.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen 4.Ünite Ülkemizin Kaynakları hazırlık sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Yaşadığınız bölgedeki yer altı kaynaklarını araştırınız. Bu kaynakların ekonomiye katkısını değerlendiriniz.

Bölgelere göre yer altı kaynaklarına aşağıdaki bağlantı üzerinden erişebilirsiniz.

http://www.odevde.com/yasadiginiz-bolgedeki-yer-alti-kaynaklari-nelerdir/

Yer altı kaynakları çıkarılmadığından toprağın altında gömülü duracaklardır. Bunlar çıkarılarak birçok sanayi tesisinde hammadde olarak kullanılmakta veya yurt dışına ihraç edilmektedir. Bu kaynakların çıkarılması için gerekli olan insan gücü ihtiyacı o bölgede yeni iş imkanları doğurur ve ekonomik canlılık sağlar. Çıkarılan kaynakların işlenmesi veya satılması sonucu üreticiler para kazanır, devlette vergi geliri elde eder.

 

7.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen Türk Ve Müslüman Bilginleri Araştırıyorum sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Türk ve Müslüman bilim insanlarından beş tanesi hakkında araştırma yapınız.

Adı: Battani

Yaşadığı yıllar: 858-929

Çalışma yaptığı bilim dalları: astronomi, astroloji ve matematik

Eserleri: ay tutulması ve yıldızların anlatıldığı Kitâbü Mârifet-il Metâli-il Bürûc fî mâ beyne erbe-il felek, yıldızların yan yana gelme ölçülerinin anlatıldığı Risâletünfî tahkîk-i akdâr-il ittisâlât ve Ez-Zîyc:

Bilim ve teknolojiye katkısı: Güneş Yılını 365 gün, 5 saat, 46 dakika ve 24 saniye olarak ölçmüştür.

Adı: İbni Rüşd

Yaşadığı yıllar: 14 Nisan 1126 – 10 Aralık 1198a

Çalışma yaptığı bilim dalları: felsefe, fıkıh, matematik ve tıp

Eserleri: Sofistika Şerhi, Kavl fî Âlât el-Teneffüs (Solunum Üzerine), Makâle fi el-Tiryâk (Tiryak Üzerine)

Bilim ve teknolojiye katkısı: felsefe alanında Aristo’nun eserlerine yazdığı şerhlerle tanınmıştır.



Adı: Ali bin Abbas

Yaşadığı yıllar: 932-994

Çalışma yaptığı bilim dalları: tıp ve fizik

Eserleri: Kitab Kamilü-s Sina, Kitab el-Maliki

Bilim ve teknolojiye katkısı: ilk kanser ameliyatını yapmıştır. Sara, kısmi felç, koma hali, sıcak ve soğuk menenjit gibi hastalıkları tanımlamıştır

Adı: İbn Nefis

Yaşadığı yıllar:1210-1288

Çalışma yaptığı bilim dalları:  tıp ve anatomi, fizyoloji,  psikoloji, astronomi, kozmoloji ve jeoloji

Eserleri: 80 ciltlik Eş-Şâmil fit-Tıb ve Göz hastalıklarıyla ilgili Kitâb-ül-Mühezzeb fil-Kuhl

Bilim ve teknolojiye katkısı: kılcal damar ve koroner dolaşımları da ilk keşfeden kişidir.

Adı: Cabir Bin Hayyan

Yaşadığı yıllar: 721 – 805

Çalışma yaptığı bilim dalları: fenbilimleri,  simyacılık, kimya ve eczacılık; fizik, astronomi

Eserleri: Kitab al-Kimya

Bilim ve teknolojiye katkısı: kimya bilimine “baz” kavramını kazandırmıştır. Sitrik asit, Asetik asit, Tartarik asiti keşfetmiştir.

 

7.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen Türk İslam Uygarlığının Bilimsel Birikime Katkıları sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Bu konuda tanıtılan bilim insanlarının adlarını yaşatmak için neler yapılmalıdır? Çalışmalarıyla sizi en çok etkileyen bilim insanı hangisidir? Neden?

Bu bilim adamlarının yaptıkları çalışmaların bilim dünyasına insanlığa katkılarını anlatan çizgi film ve filmler hazırlanmalı, çocuklar ve toplum tarafından daha iyi tanınmaları sağlanmalıdır. Çalıştıkları alanlarla ilgili günümüzde araştırma üniversite ve enstitülere onların adları verilerek isimleri ve çalışmaları yaşatılmalıdır. Büyük kentlerde kurulacak bilim müzeleri ile yaptıkları çalışmalar kamuoyuna ulaştırılmalıdır.

Bu bilim insanlarından İbni Sina sağlık ve tıp alanında yaptığı çalışmalar ile beni en çok etkileyen bilim insanı oldu.

7.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen Türk İslam Uygarlığının Bilimsel Birikime Katkıları sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Beytülhikme’nin kuruluşunu dikkate aldığınızda Abbasilerin bilime verdikleri önemle ilgili neler söyleyebilirsiniz?

Abbasiler döneminde bilim çok önem verilmiş, bilim adamları ve bilginlerin beraber çalışabilecekleri Beytülhikme (Bilgelik Evi) gibi olanaklar sağlamışlardır.  Ayrıca bu bilim adamlarına Harezmi’ye verilen saray astronomu gibi unvanlar ile çalışmalarına duydukları saygıyı göstermişlerdir. Beytülhikme bünyesinde bulunan kütüphane ile yabancı eserlerin Arapçaya çevrildiği bir bilim merkezi konumundadır. Yapılan çeviriler üzerinde yapılan geliştirme çalışmaları sonucu İslam dünyasının aydınlanmanın ilk adımları atılmıştır. Yapılan çeviriler sonucu genişleyen kütüphane dünyadaki en büyük kütüphane olmuş ve Arapça bilim dili haline gelmiştir.

7.sınıf Sosyal Bilgiler dersi için verilen Türk İslam Uygarlığının Bilimsel Birikime Katkıları sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Türk ve Müslüman bilim insanlarının farklı ülkelerdeki pullarda yer almalarının sebebi nedir?

Bilim insanları tarafında yapılan buluş ve keşifler evrensel olduğu gibi bilim insanlarda her ne kadar belirli bir milletten olsa da insanlığa yaptığı katkılar sebebiyle onlarda evrensel değerlerdir. Bu nedenle Müslüman ve Türk bilim insanlarına değişik ülkeler pullarında yer vererek onların insanlığa yaptıkları katkının önemini ve yaptığı çalışmalara duyduğu minneti ifade etmişlerdir. NASA tarafından aydaki bir bölgeye Ali Kuşçu’nun adının verilmesi de bu anlayışın bir göstergesidir.    Harezmi ve Ulubey eski Sovyetler Birliği pulunda, İbni Sina Cezayir pulunda, Razi de İran pulunda yer almıştır.