Ödev Yapmada Yardımcı

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazın.

“Sanatın En Kırılgan Hali Yumurta Oyma Sanatı” metninin konusu: Yumurta Oyma Sanatı ve incelikleri

“Sanatın En Kırılgan Hali Yumurta Oyma Sanatı” metninin ana fikri: Yumurta Oyma Sanatı ülkemizde yeni gelişen, dikkat ve özen isteyen bir sanat dalıdır.

 

 

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Yumurta oyma sanatını yapmak isteyen kişide bulunması gereken özellikleri yazın.

1. Sanatla uğraşmaya istekli olmalıdır.
2. işini sevmeli
3. hangi hayvanın yumurtasını kullanacağını bilmeli
4. desen ve motif çizmeye yatkın olmalı
5. işinde dikkatli, titiz ve sabırlı olmalı

 

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Aşağıda verilen yumurta oyma sanatının aşamalarını doğru olarak sıralayın.

Yumurta Oyma Sanatının Aşamaları

( 2) Yumurtaların içi boşaltılıyor.

(5) Bir matkap yardımıyla yumurtalar oyuluyor.

(6) Yumurtalar bir fanusa koyularak aydınlatılıyor.

(1) Büyük ve sağlam bir yumurta seçiliyor.

(4) Kuruyup sertleşen kabuğun üzerine motifler çiziliyor.

(3) Yumurtaların içi temizleniyor ve kurutuluyor.

 

 

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Aşağıda boş bırakılan yerleri metinden hareketle doldurun.

a) Yusuf Eygören, bu sanatı ilk kez internette görmüştür.

b) Yusuf Eygören, bu sanatla daha önce tanışmadığı için üzülmüyor. Çünkü eskiden led ışık ve internet olmadığı için yaptıkları bu kadar güzel olmayacaktı. 

c) Yusuf Eygören, renkli yumurtaları tercih etmiyor. Çünkü renkli yumurtaların işlendiğinde güzel görünmediğini düşünüyor.

d) Yusuf Eygören’e göre kendisinin diğer yumurta oyma ustalarından farkı yumurta kabuklarına dünyada ilk kez hat motiflerini yapan sanatçı olmasıdır.

 

 

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Aşağıdaki cümleleri okuyun. Metinde yer alan ve yer almayan cümleleri “X” ile işaretle­yin. Yer alanlar (+) yer almayanlar (X) 

(X)Yusuf Eygören bu sanatı öğrenirken çok zorlanmıştır.

(+)Yumurta oyma sanatında kullanılacak yumurta sert kabuklu ve büyük olmalıdır.

(X)Deve kuşu yumurtasıyla çalışmak çok zordur.

(+)Yumurtaları oyduktan sonra onlara asıl güzelliği veren içine tutulan lambadır.

(X)Led lamba ısınmadığı için yumurta kabuğuna zarar vermez.

(+)Tüm malzemeleri hazırsa eğer, yumurtayı oyup desenlendirerek hazır hale getirmek iki – üç gün sürer.

(+) “Esmaü-l Hüsna’yı yani Allah’ın 99 ismini yumurta kabukları üzerine işlemek istiyorum.”

 

 

5.sınıf Türkçe dersi için verilen Sanatın En Kırılgan Hali: Yumurta Oyma Sanatı sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını basamakları izleyerek çözün.

Bilmediğim kelime: mukavemet

Tahmin ettiğim anlamı: dayanma gücü

Sözlük anlamı: dayanma, karşı koyma, dayanıklılık.

Cümlede kullanım: bu köprünün mukavemeti çok iyi, şu arabaları nasılda taşıyor.

Bilmediğim kelime: hat

Tahmin ettiğim anlamı: bir çeşit resim veya yazı

Sözlük anlamı: estetik kurallara bağlı kalarak yazılan yazı türü.

Cümlede kullanım: Osmanlıda hat sanatı çok değerliymiş.

 

 

4.sınıf Türkçe dersi için verilen 6.tema Hayal Gücü Tema Sonu Değerlendirme sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Yandaki resimle ilgili öyküleyici bir yazı yazınız. İki çocuk ve kedi yavruları

Kedi Dostlarımız

Sokakta oyun oynarken birden incecik, zayıf bir ses duyduk. Arkadaşlarımla beraber sesin geldiği yöne doğru ilerledik. Karşımızda altı yavru kedi vardı, hepsi süt kahve birisi siyahtı. Sıcaktan ve açlıktan bitkin düşmüşler, sesleri zar zor çıkıyordu. Biz kedileri görünce hemen sevmeye başladık, Zeynep uyarmasa oların açlığını unutmuştuk. Ben eve gidip dolaptan süt getirdim, Zeynep’te su ve bunlar için küçük kaplar. Karınları doyan kedilerin keyifleri yerine gelmişti. Artık onlar bizimle oynamak için can atıyorlardı.

Biz oyun dalmışken köşeden büyük bir kedi çıkageldi. Bizim mi ondan korktuk, o mu bizden korkmuştu anlayamadık. Anne kedi, yavrularına süt ve su verdiğimizi görünce rahatladı. Bir benim paçama sürtünüyor, bir Zeynep’in paçasına sürtünüyordu.

Bu küçük yaramazlarla olan arkadaşlığımız işte böyle başladı.

4.sınıf Türkçe dersi için verilen 6.tema Hayal Gücü Tema Sonu Değerlendirme sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

C.Bu kalemde mi senin?  (kalem de şeklinde yazılmalıdır)

• Aşağıda verilenlerden hayal ürünü olanların başına “H”, gerçek olanların başına “G” yazınız.

Keloğlan ( H ),  denizkızı ( H ),   Uludağ ( G ),    Kafdağı ( H )

• Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde noktalı yerlere gelecek sözcükler doğru olarak verilmiştir?

Çocuklar …. acıkırlardı.

A.çabuk / da / tencere / merak / hissetti / duvarda

• “Keşke o kadar çok yemeseydim.” sözüyle hangi duygu anlatılıyor?

C.pişmanlık

• Aşağıdaki noktalı yerleri “gelirsin, geleceğiz, gelmiş, geldiler” sözcüklerinden uygun olanıyla tamamlayınız.

Onlar ne zaman geldiler

Saat kaçta gelirsin

Sen okuldan çıkınca geleceğiz

O, erkenden gelmiş

• “Şeker ile şekerlik” arasındaki ilişki, aşağıdaki hangi sözcük çiftleri arasında vardır?

D.ayakkabı – ayakkabılık

 

 

 

4.sınıf Türkçe dersi için verilen 6.tema Hayal Gücü Tema Sonu Değerlendirme sorularından birisi. Soru şu şekilde:

1. Metne uygun bir başlık yazınız.

Başlık: İzlediklerim Rüyam Oldu

2. Anlatıma uygun neden-sonuç ifadesi yazınız.

Çocuk korku filmi izlediği için korkunç bir rüya gördü

3. “Annesiyle babasına ……………. rüyasını anlattı.” cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılamaz?

B. huzur dolu

4.sınıf Türkçe dersi için verilen Avcı ile Tavşan sorularından birisi. Soru şu şekilde:

• Sevdiğiniz bir masal kahramanının özelliklerini tanıtınız.

Pamuk prenses’in özellikleri: siyah uzun saçlı çok güzel bir kızdır. Kırmızı rengi çok sevmektedir. Temiz kalpli, sevecen, iyi niyetli ve güzel huyludur. Aynı zamanda çekingen ve utangaçtır.

Süpermen’in özellikleri: bir çizgi roman kahramanı olan Süpermen, Krypton gezegeninden dünyamıza gelmiştir. Tanınmamak için mavi ve kırmızı renklerin hakim olduğu bir kostüm giyer. Uçabilmesi başta olmak üzere birçok süper özelliği vardır. Kötülere karşı savaşır, iyilere yardım eder. Uçması, çok güçlü olası, her şeyin arkasını görebilmesi, çok uzak mesafeleri görebilmesi ve sesleri duyabilmesi, minicik şeyleri bile görebilmesi başlıca süper özellikleridir. Çok zekidir, nefesi bir fırtına kadar güçlüdür, yaraları hemen iyileşir.